本課程屬「學術報告寫作」特色課程，因兼具寫作指導，故開始上課前幾週，每兩週至多講授一首詩，之後則每週講授一首。
課程以加強同學閱讀與寫作為重點，課程設計希望同學可以通過學習，嘗試運用細密的觀察力與合理的推理邏輯，具備透過文字同情地理解詩人的能力。
文學所以能成為文學，真實的感情為其中不可或缺的因素；古人的環境雖然與今日有所不同，但人同此心、心同此理，課程將透過對時代背景的介紹以幫助同學認識特定的時代背景，以及在特定時代下的觀念做為切入點，再輔以對於本文所敘述的動作、事件等內容作細密的觀察協助同學能夠在看似平凡的文字中深刻的感受到隱藏在文字背後的真心；「國文」的領域絕不僅止於古文的賞析，有血有肉的文字就會通過時間的考驗，而要能體會這些隱藏文字背後的真心尤其需要一生的實踐與感受，希望可以做為同學重新建立與文字關係的開始。